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4月18日，永康市职业技术学校学生徐丰平推着他发明的安全健身滑板车，在校园里掌握平衡性。别看这辆滑板车貌不惊人，它可是永康职校生发明成果直接走向市场的首个成功案例。
最近这一发明成果被浙江博特休闲用品有限公司看中，公司出资26.8万元买断了滑板车的全套技术。
一个想法催生一项发明
18岁的徐丰平是永康市职业技术学校学生，永康市东城街道人。
徐丰平所在的“数控导生班”是一个尖子班，这个班的学生在学校有着许多“特权”：他们有自己的实验室和教材，可以自己动手操作各种器材，在“创新创业课”上，老师积极鼓励他们把自己的想法变成小发明、小创造。
徐丰平平日话不多，但挺会动脑筋。小时候，他喜欢拆玩具，初中开始拆Mp3、收音机，有些是坏了想自己修好，有些就是想看看里面的构造。有一次，他在永康华溪边散步，看见不少小朋友在玩脚蹬式滑板车，如果用力过猛，就会失去平衡而摔倒。他就想，能不能造一种脚蹬、手摇都可以前行，还可以自由控制车速的滑板车？
回学校后，他一直在琢磨这个问题，并把想法告诉了老师。老师赵强听了，觉得非常好，就鼓励他自己动手把滑板车做出来。
徐丰平从小熟悉滑板车的构造，现在又有老师的支持，兴趣更浓厚了。在老师的指导下，徐丰平买来材料，动手按设计图纸制造新式滑板车。
获得科技大赛一等奖
徐丰平还请来同学帮忙一起制作。
轮子上的螺丝螺帽、支架上的连接板，同班同学帮着修改，支架与滑板需要焊接，就请焊接班的同学帮忙。
改造滑板车有两个主要问题，一个是平衡，一个是方向。他原本打算借助前面的两根杆子，手摇动时可以前进，还可以刹车，又能保持平衡。可是，组装好后一试，发现两根杆子不好拐弯，也不灵活。
搞工业设计出身的赵强老师就与徐丰平一起动脑筋，共同攻克手摇、脚蹬联动等难关。
2011年12月，改良过的滑板车基本达到预期效果。平衡及转弯的功能，交给支架的pU球来完成。制作成功后，让同学一试，手脚可以同时驱动，速度较快，一分钟最快可以跑七八十米；造价低，制成后售价不会超过100元；车身轻，10公斤不到。特别是手脚并用可以让全身得到锻炼，于是大家给它取名为“安全健身滑板车”。
2011年底，徐丰平带着这辆滑板车参加金华市青少年科技创新大赛，获得一等奖。
26.8万元买断发明
“这些学生的爱好其实就是社会的需求，企业只有迎合市场才有经济效益。我听说永康职技校发明了这个专利，就比较感兴趣。”浙江博特休闲用品有限公司经理方根红说。他是永康人，企业生产滑板车已近10年。
“我看了一下，发现这款车构造合理，造价低，如果能批量生产的话，市场价格不会超过100元，就有了出资购买这一发明成果的想法。最终我们以26.8万元达成协议。”
方根红说，企业拥有一项好专利，可能会带来几百万元甚至上千万元的产值，购买专利的这点钱就是小钱了。现在永康的小企业都是几家合起来请一个技术员，如果要企业自己研发产品，费用可能更高。
永康职技校校长华康清说：“这个成功的事例在学校里引起了很大震动，不少学生在羡慕之余开始暗暗加油。学校鼓励学生走出课堂，与企业接轨，培养学生的动手能力和创新能力。希望能有更多学生的发明成果走上市场。”
徐丰平说，下一步他想对机架刀的刀杆进行改良。学数控的徐丰平，经常遇见几十元的原配刀片没用后，成百上千元的刀杆就报废了的情况。他说：“我要对刀杆进行改良，使之能够与大多数刀片配套，这样就不会造成巨大浪费。”
对小发明转化有颇多启示
永康每年都有青少年科技创新大赛，目前已经举办26届，每年都有几十件作品获奖，但能转化成生产力的微乎其微。
为什么这么多的小发明，却很少有像安全健身滑板车一样被企业看中，从而产生经济效益？
金华市科协沈希进说，要让小发明变成产品，一定要有市场，发明的东西既要创新又要实用，才会有经济效益，不然转化是一件相当困难的事情。如金一中高三学生沈晨威发明了新型化学试剂贮取装置，虽然已有五六家企业与沈晨威联系，但目前还处于协商阶段。
一项小发明要产业化，得经过小试、中试、批量生产等相关工艺，哪怕小试成果出来，中试时还存在相当大的变数，从中试到后续产业化，还要考虑相应成本。现在不少成果在技术上没有问题，但成果转化率相当低。
金华市科技局专利执法处工作人员何海水介绍，2011年，金华市申请专利16481件，授权11827件，各县市中以义乌最多，申请专利4440件，授权3068件。全市2011年比2010年申请专利数增加了60%左右，呈现逐年上升势头。他认为，一般申请专利者并不是为了马上投入生产，而是在等待市场成熟了再投入。当然不少专利因为没有瞄准市场，过几年自然而然就消失了。
好了，关于“滑板车”永康18岁少年一项发明专利卖了26.8万元的内容就介绍到这。
